Le cherche et trouve d’Halloween
Tranche d’âge : de 3 à 8 ans
Matériel
- Des feuilles
- Des feutres
- Un carnet
- Des ciseaux
- De la colle
La fiche à imprimer : jeu-cherche-trouve-Halloween
Le « cherche et trouve » est un jeu d’attention visuelle qui offre l’occasion aux enfants de travailler la concentration : Le but de l’activité est d’observer attentivement les détails d’une illustration. Grâce au support que nous vous proposons d’imprimer, les enfants sont actifs et colorient les dessins.
La fabrication
- Le jeu cherche et trouve à colorier
Imprimez plusieurs exemplaires du jeu de « cherche et trouve » d’Halloween. Pour jouer, proposez aux enfants de colorier tous les chaudrons, puis les bougies, les bonbons, les fantômes et les potirons. Ils peuvent aussi compter chacun de leur côté le nombre de bonbons qui se trouvent sur l’illustration et comparer leurs résultats.
S’ils apprécient cette activité, vous pouvez leur proposer d’emprunter à la bibliothèque de « cherche et trouve ». Les éditions « La Joie de Lire » proposent des albums grand format sur les saisons. En les feuilletant, les enfants s’amuseront à détecter toutes sortes de détails et ils pourront inventer des histoires. C’est le moment d’emprunter « Le Livre de l’Automne » de Rotraut Susanne Berner, une autrice illustratrice allemande.
- Une mini initiation à l’anglais
Comme la fête d’Halloween est d’origine anglo-saxonne, vous pouvez profiter de ce support de jeu de « cherche et trouve » pour proposer aux enfants une petite initiation à l’anglais. Il est toujours plus facile d’enrichir son lexique en s’amusant. Commencez par interroger les enfants : Savent-ils nommer en anglais des objets ou personnages qui se trouvent sur l’illustration ? Certains peuvent déjà faire partie des mots qu’ils ont croisé sans s’en apercevoir en regardant des films comme « spider », « ghost » ou « pumpkin ». Vous pouvez aussi chercher ensemble les autres mots dans le dictionnaire, puis composer un petit carnet de vocabulaire en découpant des illustrations, en les collant et en notant les mots dans les deux langues.